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Concursos de altares enaltecen Morelia

  • Karla Martinez
  • en local

 

 

Jóvenes de 15 centros educativos de la capital michoacana iniciaron la construcción de diversos altares en respuesta a la convocatoria lanzada por la Gerencia del Patrimonio Cultural dirigida a los centros educativos, escuelas y universidades de la ciudad para participar en el concurso “Haz de tu plaza un altar”, en el mismo número de plazas públicas del primer cuadro de la ciudad.

El gerente del Patrimonio Cultural de Morelia, Gaspar Hernández Razo, inició el recorrido de los mismos en la Plaza Benito Juárez extendiéndose hacia los andadores aledaños, donde pudo atestiguar que la arraigada tradición de la construcción de altares “continúa más viva que nunca gracias al impulso de la juventud moreliana”.

Agregó que desde temprana hora de este miércoles ya se había duplicado la suma de jóvenes participantes en el mismo con un estimado de mil 300 alumnos de diversas escuelas y universidades involucrados.

“En el 2016 fueron cerca de 600 alumnos, lo que nos está dando un realce para la ciudad, y nos impresiona el entusiasmo y el amor por nuestras tradiciones de parte de los jóvenes”, dijo el funcionario municipal.

Entre las escuelas presentes en el concurso están la Universidad Montrer, ocupando los andadores de la Plaza de Armas y Plaza Benito Juárez; la Universidad Tecnológica de Morelia, en Villalongín; la Universidad Latina de América, en la calle Nigromante; el Instituto México y Milleniun, ambos con altares en la Plaza Jardín Morelos; la Universidad Privada, en Las Tarascas; el Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo, quienes se ubicaron en Nigromante esquina con Santiago Tapia; el Colectivo Michoacán es Diversidad, ubicados a las afueras de la Biblioteca Pública de la UMSNH, entre otros.

Cabe destacar que la Secretaría de Servicios Públicos Municipales también se encuentra encabezando una exposición de altares y catrinas en la Plaza Valladolid, la cual han decorado desde la tarde del pasado martes 31 de octubre. (L)

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